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中學小賣部5年租金超900萬元打的什么算盤?


(資料圖片)

原標題:中學小賣部5年租金超900萬元打的什么算盤?

8月27日,廣東肇慶“懷集中學150平方米小賣部招租項目”競拍完成,5年租金總額成交價超900萬元,引發關注。公開資料顯示,小賣部位于縣城中心,商業氣氛及人流興旺。懷集縣國資委回應900多萬元是自由競拍的結果。

在公開透明的前提下,公立學校小賣部采取公開拍賣或招投標方式經營,能夠在準入環節擠壓腐敗滋生空間。但公益性項目招商要結合服務質量,不能一句“自由競拍”了之。

高額競拍價在一定程度上反映出市場價值。根據公開資料,該項目占地面積150平方米,除了零食和基本的學習生活用品,還售賣體育用品,兼營學生手機充電、手機卡充值業務,覆蓋寄宿師生所有的生活所需,無論是規模還是覆蓋業務,都與傳統意義上的小賣部不一樣,更像是一個小商場。該校有8300多名學生,632名教職工,這樣龐大的市場確實非普通校園小賣部可以相提并論,更何況是5年獨家經營權。

要謹防以“自由競拍”的規則制造壟斷經營的門檻。寄宿制學校采取封閉式管理,設立小賣部的初衷是避免學生外出,購買存在安全衛生隱患的商品,保護和便利師生。但“羊毛出在羊身上”,在閉塞的消費環境下,小賣部容易形成壟斷經營權,學生即便被坑,也往往無處說理。中標小賣部付出如此高昂代價,有可能會為了轉嫁成本,采取以次充好、價格虛高等手段牟利。

只有采取制度化約束機制,才能堵住“挾壟斷之利,牟取巨額利益”的漏洞。具體而言,競拍前設定經營管理前提,明確非盈利導向;以市場規則治理壟斷之弊,避免獨家經營,保持一定數量的市場競爭主體;拍賣時要建立更為合理的競價機制;拍賣之后,對小賣部的商品類型、質量、價格等進行實時監控,做好合理監督,確保學生權益……只有多管齊下,才能確保服務價格和質量不會“跑偏”。

校園應該是學習的凈土,不能用商場的邏輯去管理校園鋪位,教育不能做成交易!(楊金行)

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