這趟沉浸式“取真經”，有何深意？|全球速讀
原標題：這趟沉浸式“取真經”，有何深意？
跟班實訓、尋計問策、學思踐悟、轉化賦能……近日，宣城市組織選派40名干部赴滬蘇浙跟班學習3個月，探索干部培養新模式。
(資料圖片)
長三角一體化發展風愈勁，宣城地處長三角一體化的橋頭堡位置，有高質量發展的諸多機遇，如何把諸多優勢轉化為發展優勢？
從“人”破題，就是一個精準、管用的“切入口”。
古人說，為政之要，惟在得人。
新時代新征程，干事創業，關鍵在人，在干部，在擔當。
一個地方能不能推動發展、奮力躍升、實現跨越……核心也都是“人”的因素。
仔細對標對表——安徽與滬蘇浙的差距在哪里？
除了“硬實力”之外，說到底，莫過于思想的差距、理念的差距和作風的差距、環境的差距。
換而言之，加快融入長三角一體化發展，關鍵是干部的思想、作風、能力、擔當的“融入”，“身入心也入”，打造奮發有為、精氣神昂揚、扎扎實實的干事氛圍。
近距離觀察，宣城市這趟派出的“取經”隊伍，有多重考量。
比如，讓學習更貼近實際、更靠近前沿，將跟班學習作為培養干部的路徑，拓寬干部實踐鍛煉的渠道。
同時，派哪些人？到哪里學？都仔細斟酌。
圍繞沉浸式，重點聚焦產業發展、園區建設等經濟工作一線主戰場，擇優選派出40名優秀年輕干部，對接上海松江、臨港集團、江蘇溧陽及浙江安吉等地開發園區和相關企業作為跟班實訓學習單位。
而派出的同志都是各地各單位的骨干力量，全年將有160名同志有序分批到園區、企業、長三角地區鍛煉。
這趟取經之旅，學什么？怎么學？
思想新，生黃金。能力強，鍛好鋼。
到滬蘇浙改革開放的先行地學習，重點是學習先發地區開放思維、戰略眼光和先進理念，大膽探索、敢為人先的創新精神和“快、鉆、新、爭”的拼搏勇氣，借鑒園區建設、產業發展、科技成果轉化等方面的經驗做法和創新舉措。
錨定了目標、瞄準了崗位、找準了靶心——通過“跟班實訓+感悟體悟+能力提升”，學理念、學思路、學作風，以思想再解放引領“干在實處、走在前列”，以求得的“真經”破解工作中的難題。
“真取經”“取真經”，跟班學習是學習之旅、借鑒之旅、淬煉之旅，通過在經濟發達地區跟班學習，可以培養一批政治過硬、適應新時代要求、具備領導現代化建設能力的干部隊伍，在一線實踐中把“本領”練出來、真正把發展的“擔子”挑起來。
從這個意義上說，向滬蘇浙發達地區學習，核心是轉換思維、開闊思路、激活思想，讓“大腦芯片”，煥然一“新”！
放眼全省，截至2022年11月底，安徽省當年度選派了1208名干部到滬蘇浙開發園區、重點企業跟班學習。“沉浸式”學習的跟班干部對照先進找差距，學習歸來謀創新，感受到了滿滿的收獲。
加快建設經濟強、格局新、環境優、活力足、百姓富的現代化美好安徽，呼喚更多的千帆競技、萬馬奔騰態勢，需要更多的“切入口”“放大招”“邁新程”！（宛新平）
標簽：
