環(huán)球頭條：讓“研有所得”成職業(yè)常態(tài)
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原標(biāo)題：讓“研有所得”成職業(yè)常態(tài)
近日，中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心公布2022年第三季度全國“最缺工”的100個職業(yè)排行，相當(dāng)數(shù)量的技術(shù)工種榜上有名且排名靠前。在產(chǎn)業(yè)升級背景下，填補(bǔ)技工缺口成為制造業(yè)的迫切需要，“今天誰來當(dāng)工人”的發(fā)問催人深思。
當(dāng)前，制造業(yè)對勞動力的吸引力仍不夠強(qiáng)，年輕人“寧送外賣不進(jìn)工廠”的想法依然存在。造成這一現(xiàn)象的重要原因，是人們對技術(shù)工人仍然存在偏見，愿意投身其中的仍然偏少。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，道理淺顯，可知易行難。初入行收入不高，練技術(shù)周期太長，社會認(rèn)同度和職業(yè)成長性不夠打動人心，愿意進(jìn)工廠、練技術(shù)的年輕人自然有限。為了讓制造業(yè)擁有堅(jiān)實(shí)的人才支撐，我們必須建立健全“研有所得”的激勵機(jī)制，讓“鉆研技術(shù)就能獲得發(fā)展”成為理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)常態(tài)、社會共識。
“研有所得”，需要以榜樣的力量鼓舞人。近年來，我國在世界技能大賽上屢獲殊榮，今年00后小伙成為抹膩?zhàn)邮澜绻谲姏_上熱搜。“看似尋常最奇崛”，一些常見職業(yè)在特定應(yīng)用場景下意義重大，對技術(shù)的要求也極高。傳媒塑造認(rèn)知，電影《獨(dú)行月球》賦予“八級鉗工”正面形象，也是值得借鑒的實(shí)踐。全社會推崇技能冠軍，打破了對技工的刻板印象。在全社會開展技能大比拼，鼓勵媒體講述技工“好故事”，讓不同層級的人才都有出彩的機(jī)會，將進(jìn)一步形成崇尚勞動、崇尚人才的良好氛圍。
“研有所得”，需要以完善的機(jī)制激勵人。路是一步步走出來的，要加大制度保障，為鉆研之路提供更多回報機(jī)會，讓激勵反饋可感可及。江蘇作為制造業(yè)大省，出臺了從學(xué)徒工到首席技師的八級職業(yè)技能等級（崗位）序列，為技術(shù)工人發(fā)展打開新的發(fā)展通道。泰興市廣陵鎮(zhèn)利用制造業(yè)規(guī)模較大的優(yōu)勢，近年來持續(xù)開展行業(yè)“能級工資”集體協(xié)商，既提高了職工收入水平，又激發(fā)了錘煉技能的敬業(yè)精神，促進(jìn)了勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定和企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。把優(yōu)秀做法拓展到更多行業(yè)和企業(yè)，擴(kuò)大好機(jī)制的覆蓋面，將激發(fā)更強(qiáng)的鉆研勁頭。
“研有所得”，需要以優(yōu)質(zhì)的教育啟發(fā)人。技術(shù)的快速變化，對職業(yè)教育提出了更高要求。應(yīng)加強(qiáng)校企合作，用緊跟時代步伐的職業(yè)教育，讓家長和學(xué)生放心報考職業(yè)院校。同時，鼓勵企業(yè)發(fā)揮“傳幫帶”作用，在實(shí)踐中鍛煉人才，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)模化，形成更加穩(wěn)定的人才梯隊(duì)。黨的二十大作出建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的部署，提出深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。時代在發(fā)展、產(chǎn)業(yè)在轉(zhuǎn)型、人才在升級，面對世界之變、時代之變、歷史之變，江蘇作為制造業(yè)大省和人才大省，在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的道路上，當(dāng)以產(chǎn)業(yè)為基、人才為梯，建設(shè)一支高素質(zhì)、復(fù)合型的技能人才隊(duì)伍，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出江蘇貢獻(xiàn)。（袁媛）
