天天微動態丨力戒“指尖上的形式主義”
2023-02-27 16:36:49|
來源：湖北日報 作者：
(資料圖片僅供參考)
原標題：力戒“指尖上的形式主義”
今年全國兩會，民進中央擬提交《關于進一步減輕義務教育教師負擔的提案》，建議對要求教師關注的公眾號、網絡平臺，以及需要教師參與完成的點贊、轉發等工作進行全面清查，整合網絡管理資源，減少教師參與頻次、避免重復參與，向社會公布并接受監督。此舉引發社會高度關注。
近年來，教育領域的公眾號、網絡平臺如雨后春筍般不斷涌現，還有各種宣傳活動“進校園”也時常借由網絡的手段進行，一定程度上起到了推進教育公開、創新教育教學方式手段等作用。但“批量式”關注、點贊、轉發的背后，有的是疲于應付，有的是徒有其表，耗費了教師大量精力和寶貴時間，反而阻礙了各項工作扎實推進，干擾正常教育教學秩序。
不僅僅是在義務教育領域，不僅僅是在教師身上。近年來在基層單位頻頻出現類似現象，過度留痕、強制打卡、多頭報送、以手機定位代替工作考核等等。對此不同的地區有不同的減負探索，如社會性事務進校園要通過嚴格的審核流程、對不必要的“網絡考核”列出“減負清單”加以清理整頓等等，都是為了力戒“指尖上的形式主義”，讓基層能夠降壓減負、輕裝上陣。
力戒“指尖上的形式主義”，就是為實干實績加油。摒棄裝樣子、要面子、鋪攤子，不是不作為，而是更加全面掌握真實情況，更加深刻認識客觀規律，讓政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神。
善用大數據手段，應當集成多種功能、豐富應用場景，什么內容值得關注轉發，應該有個標尺和范疇，追求“無效人氣”，何嘗不是一種形式主義？工作是干出來的，業績是做出來的，不是轉發、點贊出來的?；鶎痈刹康穆氊熓菫槊穹眨髷祿菫榱朔奖闳罕姟⒈憬莨ぷ?，而不應當成為新增的負擔。（程曼詩）
