“高考化”考研，要不得
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原標題：“高考化”考研，要不得
全國人大代表梅兵：應考之術刷題化，不符合研究生教育目的
全國人大代表、華東師范大學黨委書記梅兵日前發言說，研究生教育代表著國家最高教育水平，目前出現的考研“高考化”趨勢并不是好的現象，需要警惕。
考研“高考化”的確是越來越明顯。首先是考的人越來越多，考研成了類似高考一樣的常規考試。原因和就業難有很大關系，很多的學生選擇將讀研究生當成暫時的庇護所。研究生的擴招，使得涌入人才市場的研究生比例不斷提升，客觀上抬高了就業門檻，迫使更多人不得不為了就業而選擇考研，形成惡性循環。
考研“高考化”的第二個特征是研究生選拔機制有“本科化”趨向，應考之術逐漸刷題化，這不符合研究生教育的應有目的。大學現在已經是普及教育沒錯，但正因為大學成了普及教育，研究生的教育更應側重為社會和國家培養最需要的高層次人才。
考研“高考化”的一個重要根源在于當下的學歷社會，所以如今找工作研究生學歷成了標配。以學歷評價人才，就必然會出現本科不管用，要研究生學歷；研究生不管用，要博士學歷這樣的學歷導向，導致嚴重的學歷高消費與教育內卷。
如何破解考研“高考化”？從個人來講要破解單一的擇業觀。科舉時代，讀書人沒有什么出路，踏上科舉取士獨木橋是必然選擇。不同于資源匱乏的農耕社會，今日中國足以提供“使得個體獲得充分發展”的外部環境，所以我們年輕人的擇業眼界應當放寬一些，不要都擠在考公務員這座獨木橋上，不要滿腦子“央國政”，把進入體制內作為唯一擇業目標。我們應當明白，在實踐中獲得的創新與知識并不弱于研究生教育，而從創業獲得的成功與快樂也不見得少于“央國政”。
從教育部門來講，要適時調整優化研究生的選拔機制。并不是說要采取人為措施降低考研熱情，畢竟參與考研是大學生的自主選擇。但是研究生教育目的不同、肩負使命不一樣，需要教育部門對此做出應變。正如梅兵代表所說，世界科技競爭越來越取決于塔尖上少數拔尖創新人才，面向新一輪科技革命和產業變革，推進研究生招生和培養體制機制改革，讓研究生站在創新的最前沿，加快培養國家急需的高精尖缺人才。一句話，讓研究生教育回歸初衷，才能站在創新最前沿，才能契合時代的需求。（項向榮）
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