全球快資訊：“職業考生”背后的真問題
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原標題：“職業考生”背后的真問題
據媒體報道，6月26日晚，網傳今年廣東省茂名市高考第一名，三次考上北大，獲得獎勵金額累計200萬元。此消息一出引發網友熱議，有網友評價：“比上班來錢快”；更有甚者稱該考生是“職業考生”“高考雇傭兵”。
這名考生是不是真的“職業考生”，需要當地教育部門調查清楚，回應輿論的關切。對于考生來說，只要高考資格合法，不存在違規問題，哪怕多次復讀參加高考，這也屬于其自身權利，應該尊重學生的復讀選擇。而針對復讀的社會需求，民辦學校、復讀機構招復讀生，也是符合規定的辦學行為，無可厚非。
但如果是民辦學校、高復機構花重金“買”高分生源，并用高分復讀生取得的高考成績進行宣傳、炒作，則涉嫌違反有關禁止宣傳炒作高分生的禁令，同時也與國家正在推進的教育評價改革相背離。
尤其是，民辦學校和復讀機構招復讀生是不受地域限制、可以面向全國招生的，這就讓教育資源薄弱地區的應屆高中畢業生，面臨更難的高考競爭格局。有的學生選擇到省外“升學名校”復讀，再回本省高考，而且，各地民辦學校和復讀機構之間也進行提分培訓合作，這也就以高分復讀帶動復讀熱，從而使高分復讀現象越演越烈。
治理高分復讀現象，需要進一步規范民辦學校、復讀機構的招生、辦學。要嚴格執行禁止宣傳炒作高分生、高考升學率的禁令，明確要求這些學校、機構在招生時不能以高分生作為“賣點”。同時加強對考生資格的核查，防止跨省違規運作高考移民。
還要推進教育與人才評價改革。高分復讀的背后，主要是“學歷社會”的唯學歷、唯名校用人導向在作祟。有些高分生本來可以考進一所不錯的學校，之所以選擇復讀，是想進更好的大學、獲得更有“競爭力”的學歷。這些考生認為，這是更劃算的學業發展規劃。只有切實扭轉唯學歷、唯名校用人導向，遏制學歷高消費，才能為高分復讀降溫，讓高考復讀回歸理性選擇。
（熊丙奇，作者系二十一世紀教育研究主編）
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