是競爭對手更是戰友 坦然面對求職過程中的競爭與合作
2022-01-10 15:43:26|
來源：中國教育報 作者：
職群的人際連接能夠給畢業生帶來許多積極正向的反饋。“人們在心理上有著‘社會支持’的需求，社會支持分為很多種，有來自家人、同學的支持，也有來自同路人的支持。”
高艷認為，當人們在完成某項艱難的任務時，若看到有同樣經歷的人，便會感知到“不是一個人在奮斗”，相應的痛苦感便會有所減輕，“它能夠提供心理、信息、經驗等多方面的支撐，減少孤單，獲得安慰，并在目睹別人努力的過程中得到激勵。”
求職群潛藏“競爭對手”
也有的求職群在具備合作屬性的同時，“火藥味”在潛滋暗長：不少群內小伙伴報考同一行業甚至同一單位的崗位，競爭感頗強。
剛經歷過2021年校招的楊奇奇認為，這種強烈的競爭感通常存在于目標明確的求職群中，“比如線下筆試或者群面結束后，大家建群互通就業進展和求職進度，及時得知自己是否進入下一輪，更高效地調整自己的狀態，準備考試。”
楊奇奇發現，在這類群聊里問具體崗位的情況或經驗，往往難以獲得回復。面對競爭者時，大家的“分享欲”瞬間下降，“都是為了一個目標在努力，自然沒有義務為競爭對手提供情報”。
與此同時，“戰友”之間的競爭有時也會帶來困擾。2022屆傳播學研三學生文宇說，當與求職群中的好友一同競爭某個崗位，就注定面臨矛盾。“比如我跟一個關系較好的群友都報了某崗位，但簡歷篩選的時候她沒有過。前期我們倆一直在討論崗位、共同交流分享，希望能夠一起獲得資格。沒過簡歷這件事，讓我在面對她時有點尷尬。”文宇感到苦惱，“我不知道應該如何去勸慰她，很擔心自己的發言給對方造成困擾。”
高艷指
